久久精品99国产这有精品|国产欧美日韩在线不卡高清|在线精品日韩一区二区三区高清|国产精品久久久久久久人热

大咖新著(zhù)丨水泥基材料水分敏感性理論——低場(chǎng)磁共振技術(shù)創(chuàng )新應用
2024-07-18

水泥基材料幾乎所有性能均與孔和水密切相關(guān),對其孔結構和含水量影響的相關(guān)認知是體積穩定性與耐久性相關(guān)理論研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)的重要基礎。哈爾濱工業(yè)大學(xué)周春圣教授新著(zhù)《水泥基材料水分敏感性理論——低場(chǎng)磁共振技術(shù)創(chuàng )新應用》剛面市不久,備受關(guān)注和稱(chēng)贊。

微信截圖_20240718094950.png

微信截圖_20240718091547.png

微信截圖_20240718091600.png

自19世紀上半葉硅酸鹽水泥和鋼筋混凝土結構被發(fā)明以來(lái),水泥混凝土迅速成為基礎設施建設最重要的結構材料,在可預見(jiàn)的未來(lái)依然不可替代。雖然混凝土材料科學(xué)技術(shù)已取得重要發(fā)展與進(jìn)步,為我國基礎設施建設和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展做出了卓越貢獻,但在混凝土抗裂性和耐久性的保障提升方面依然面臨嚴峻的挑戰。該書(shū)作者近年利用低場(chǎng)磁共振等技術(shù)進(jìn)行研究發(fā)現,水泥基材料具有孔結構隨含水率顯著(zhù)動(dòng)態(tài)變化的水敏性,這打破了將混凝土視作與巖石類(lèi)似剛性多孔介質(zhì)的傳統觀(guān)念,動(dòng)搖了水泥基材料經(jīng)典理論的基礎。



雖然混凝土簡(jiǎn)稱(chēng)砼(人工石),但與巖石相比,水泥基材料有其特殊之處,如納米尺度孔隙含量豐富、孔徑分布范圍非常寬等。雖然現代混凝土與常見(jiàn)沉積巖的孔隙率差不多,但前者的水分滲透率常常比后者低2~4個(gè)數量級。實(shí)際上,混凝土是由無(wú)定形C—S—H凝膠膠結形成的顆粒堆積多孔材料,而沉積巖是由成巖礦物膠結而成的多孔材料,兩者存在本質(zhì)差異,但這并沒(méi)有得到理論界與工程界的足夠重視。

微信截圖_20240718095659.png

冠力科技磁共振微結構分析系統



水泥基材料幾乎所有性能均與孔和水密切相關(guān),對其孔結構和含水量影響的相關(guān)認知是體積穩定性與耐久性相關(guān)理論研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)的重要基礎。然而,現有經(jīng)典理論無(wú)法解釋多個(gè)與孔和水有關(guān)的異常行為,如理論上應該相等的水分滲透率為何比其他流體低2~3個(gè)數量級?水蒸氣吸附比表面積為何比氮氣等大10倍左右?受與水有關(guān)異常性能及孔結構測試技術(shù)局限性的啟發(fā),考慮到低場(chǎng)磁共振技術(shù)具有原狀、無(wú)損、快速、準確表征含水多孔介質(zhì)的能力,借鑒該技術(shù)在油氣儲層巖石分析領(lǐng)域的成功經(jīng)驗,作者嘗試建立適用于水泥基材料的低場(chǎng)磁共振測孔理論與方法,技術(shù)優(yōu)勢獨特。


更重要的是,利用低場(chǎng)磁共振技術(shù)進(jìn)行測試分析發(fā)現,C—S—H凝膠具有干縮濕脹特性,導致納米尺度孔結構隨含水率的變化而動(dòng)態(tài)變化,呈現出顯著(zhù)的水敏性。盡管C—S—H凝膠的微結構非常脆弱,但通常依然認為水泥基材料與巖石類(lèi)似,干燥時(shí)從大孔到小孔依次失水且孔結構保持不變,在干燥狀態(tài)下測量所得孔結構具有足夠的代表性。然而,水敏性的發(fā)現推翻了該公理假設,不但能定性地解釋水泥基材料與水有關(guān)性能存在的多個(gè)異?,F象,還能定量地解釋水分與氣體滲透率相差2~3個(gè)數量級的異?,F象,同時(shí)準確地描述偏離根號時(shí)間線(xiàn)性規律的長(cháng)期毛細吸水過(guò)程和等溫干燥過(guò)程。水敏性理論將為水泥基材料科學(xué)研究提供新視角與新思路,而低場(chǎng)磁共振測試技術(shù)也將為水泥基材料測試分析提供技術(shù)支撐。


該書(shū)系統闡述適用于水泥基材料的低場(chǎng)磁共振測試技術(shù),介紹并全面論述水敏性理論,注重物理概念的解析和物理過(guò)程的數學(xué)描述,特色鮮明,可為水泥基材料測試分析提供技術(shù)支撐,并為相關(guān)理論研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)提供指導,適合土木工程及無(wú)機非金屬材料專(zhuān)業(yè)高年級本科生、研究生及科研人員參考。





上一條新聞:無(wú)